مرکز علوم و فنون

مشخصات مسئول مرکز:

علی رضا عاشوری

سال و محل تولد: وردک، 1369

تحصیلات:

• لیسانس اقتصاد و مدیریت  

سابقه کاری: 

• مؤسس و رییس انستیتوت زبانسرا “English House” – کابل (1389 – 1392)
• مؤسس و مسئول عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون کاتب – کابل  (1392-1395) 
• موسس و مسئول عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون گوهرشاد – کابل (1395-1400) 
• مؤسس و مسئول عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون اسلامی – کابل (1398-1401)

• مؤسس و رییس انستیتوت زبانسرا “English House” – کابل (1389 – 1392)
• مؤسس و مسؤل عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون کاتب – کابل  (1392-1395) 
• موسس و مسؤل عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون گوهرشاد – کابل (1395-1400) 
• مؤسس و مسؤل عمومی مرکز آموزش های کاربردی پوهنتون اسلامی – کابل (1398-1401) 
• تنظیم سیستم درسی آموزش زبان انگلیسی – سیستم (EAP)  جهت تدوین در پوهنتون خاتم النبیین(ص)، شعبه مرکزی 
• تنظیم تمامی سیستم های آموزش زبان انگلیسی جهت تدوین در پوهنتون دنیا – کابل 
• تدوین و ثبت سیستم آموزشی و نظارتی “TOEFL School”  در وظارت اطلاعات و فرهنگ – 1398 
• فراغت بیش از 8000 نفر از مراکز مختلف از سال 1393 الی 1401 “در جریان 37 دور فراغت” 

دیدگاه:

تبدیل شدن به یکی از مراکز معتبر در سطح کشور و قبولی فارغین این مرکز در بورسیه های مختلف خارج از کشور در مقاطع مختلف تحصیلی 

ماموریت: 

• آموزش معیاری و اصولی متناسب با معیارها و استندردهای بین المللی 
• تدوین مواد درسی تمامی بخش ها بر اساس آخرین تغییرات بوجود آمده در معیارهای جهانی 
• فعالیت در راستای ارتقای ظرفیت شهروندان و محصلین محترم شهر غزنی و ورود آنها به بازار کار از طریق کسب مهارت های مورد نیاز 

1. تعریف دوره های آموزشی متنوع و متخلف بر اساس نیاز و تقاضای محصلین و عموم شهروندان محترم شهر غزنی 

2. تنظیم مواد درسی استندرد و مطابق با معیارهای بین المللی 

3. تلاش در راستای به کارگیری از اساتید مجرب و متعهد 

4. تنظیم صنوف درسی و تقسیم آنها به اساتید بر اساس میزان مهارت اساتید 

5. نظارت بر کارکرد سایر پرسونل و اساتید مرکز 

6. تهیه گزارشات کاری، اداری و مالی و ارسال آن به مقامات مافوق 

7. نظارت بر امتحانات مرکز 

8. برنامه ریزی و اعلان فراغت ها 

9. برگزاری سایر سمینارها، رقابت ها و برنامه های جانبی مربوط به مرکز 

10. اخذ نظرسنجی ماهوار از محصلین و اعلان نتایج آنها 

11. رسیدگی به مشکلات محصلین و مطرح کردن آنها با مقامات مافوق در صورت نیاز

12. برنامه ریزی جهت آغاز، ختم و یا لغو صنوف درسی